Bahasa Inggris menjadi salah satu mata pelajaran penting yang mulai diperkenalkan sejak jenjang Sekolah Dasar (SD). Kemampuan berbahasa Inggris pada usia dini dapat memberikan fondasi yang kuat untuk pembelajaran di masa depan. Kelas 3 SD merupakan tahap krusial di mana anak-anak mulai mendalami kosakata, struktur kalimat sederhana, dan kemampuan memahami instruksi dasar dalam bahasa Inggris.
Untuk membantu para siswa kelas 3 SD dalam menguasai materi bahasa Inggris, latihan soal yang bervariasi dan relevan sangatlah dibutuhkan. Artikel ini akan menyajikan contoh soal bahasa Inggris kelas 3 SD beserta kunci jawabannya, yang mencakup berbagai topik umum yang diajarkan pada tingkat ini. Tujuannya adalah agar siswa dapat berlatih, mengukur pemahaman mereka, dan bagi guru serta orang tua, dapat menjadi referensi dalam memberikan materi pembelajaran dan evaluasi.
Outline Artikel:

- Pendahuluan
- Pentingnya belajar Bahasa Inggris di SD.
- Fokus materi kelas 3 SD.
- Tujuan penyajian soal dan kunci jawaban.
- Bagian 1: Kosakata (Vocabulary)
- Topik yang dibahas (misalnya: anggota keluarga, benda di kelas, hewan, warna, angka).
- Jenis soal: Mencocokkan gambar dengan kata, mengisi bagian yang kosong, memilih jawaban yang tepat.
- Contoh Soal dan Kunci Jawaban.
- Bagian 2: Kalimat Sederhana (Simple Sentences)
- Struktur kalimat dasar (Subject + Verb, Subject + Verb + Object).
- Penggunaan "is/am/are", "this/that", "these/those".
- Jenis soal: Menyusun kata menjadi kalimat, melengkapi kalimat, menjawab pertanyaan sederhana.
- Contoh Soal dan Kunci Jawaban.
- Bagian 3: Pemahaman Bacaan Sederhana (Simple Reading Comprehension)
- Teks pendek tentang topik familiar.
- Pertanyaan berdasarkan teks.
- Jenis soal: Menjawab pertanyaan benar/salah, memilih jawaban yang tepat, mengisi bagian yang kosong.
- Contoh Soal dan Kunci Jawaban.
- Bagian 4: Kemampuan Mendengar Sederhana (Simple Listening Comprehension – Simulasi)
- (Karena format teks, simulasi instruksi lisan)
- Jenis soal: Menggambar sesuai instruksi, mencocokkan suara dengan gambar/kata.
- Contoh Soal (deskripsi instruksi) dan Kunci Jawaban.
- Tips Belajar Efektif untuk Siswa Kelas 3 SD
- Membuat suasana belajar menyenangkan.
- Menggunakan media visual dan audio.
- Latihan rutin dan konsisten.
- Bermain sambil belajar.
- Peran Orang Tua dan Guru dalam Mendukung Pembelajaran
- Memberikan motivasi dan apresiasi.
- Menciptakan lingkungan belajar yang positif.
- Menggunakan sumber belajar tambahan.
- Penutup
- Rangkuman pentingnya latihan soal.
- Dorongan untuk terus belajar.
Soal Bahasa Inggris Kelas 3 SD & Kunci Jawaban
Bahasa Inggris kini bukan lagi sekadar mata pelajaran tambahan, melainkan sebuah keterampilan esensial yang perlu dikuasai sejak dini. Di jenjang Sekolah Dasar (SD), khususnya kelas 3, pengenalan bahasa Inggris difokuskan pada pembangunan fondasi kosakata yang kuat, pemahaman struktur kalimat sederhana, serta kemampuan berinteraksi dasar. Latihan soal yang tepat dan terarah menjadi kunci utama untuk mengukur dan memperkuat pemahaman siswa. Artikel ini dirancang untuk menjadi sumber daya berharga bagi siswa kelas 3 SD, guru, serta orang tua, dengan menyajikan contoh soal yang mencakup berbagai aspek pembelajaran bahasa Inggris di tingkat ini, lengkap dengan kunci jawabannya.
Bagian 1: Kosakata (Vocabulary)
Bagian ini akan menguji pemahaman siswa terhadap kosakata dasar yang umum diajarkan di kelas 3 SD. Topik yang seringkali dibahas meliputi: anggota keluarga, benda-benda yang ada di dalam kelas, nama-nama hewan, warna, dan angka.
Jenis Soal:
- Mencocokkan Gambar dengan Kata: Siswa diminta untuk menarik garis atau menuliskan huruf yang sesuai antara gambar dan kata dalam bahasa Inggris.
- Mengisi Bagian yang Kosong: Melengkapi kata yang belum lengkap atau memilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat sederhana.
- Memilih Jawaban yang Tepat: Menjawab pertanyaan pilihan ganda terkait kosakata.
Contoh Soal 1.1 (Mencocokkan):
Cocokkan gambar di sebelah kiri dengan kata yang tepat di sebelah kanan. Tuliskan huruf jawaban di titik-titik yang tersedia.
- _____ a. Father
- _____ b. Mother
- _____ c. Brother
- _____ d. Book
- _____ e. Pencil
Kunci Jawaban 1.1:
- b
- a
- c
- d
- e
Contoh Soal 1.2 (Mengisi Bagian Kosong):
Isilah titik-titik dengan kata yang tepat dari kotak di bawah ini.
- red, blue, green, yellow, one, two, three, four, five
- The sky is _______. (Hint: colour of the sky)
- I have _______ apple. (Hint: number 1)
- The grass is _______. (Hint: colour of grass)
- Please count: _______, _______, _______. (Hint: numbers 2, 3, 4)
- The sun is _______. (Hint: colour of the sun)
Kunci Jawaban 1.2:
- blue
- one
- green
- two, three, four
- yellow
Contoh Soal 1.3 (Memilih Jawaban Tepat):
Lingkari jawaban yang paling tepat.
- What is this? (Gambar: Meja)
a. Chair
b. Table
c. Door - This is a _______. (Gambar: Kucing)
a. Dog
b. Cat
c. Bird - How many books are there? (Gambar: 3 buku)
a. Two
b. Four
c. Three - What colour is the banana? (Gambar: Pisang kuning)
a. Red
b. Yellow
c. Blue - This is my _______. (Gambar: Nenek)
a. Grandmother
b. Grandfather
c. Uncle
Kunci Jawaban 1.3:
- b
- b
- c
- b
- a
Bagian 2: Kalimat Sederhana (Simple Sentences)
Pada tahap ini, siswa mulai diperkenalkan dengan cara membentuk kalimat-kalimat dasar dalam bahasa Inggris. Fokusnya adalah pada penggunaan kata kerja sederhana, kata tunjuk seperti "this" dan "that", serta kata bantu seperti "is", "am", dan "are".
Struktur Kalimat Dasar:
- Subject + Verb (Contoh: I eat. Birds fly.)
- Subject + Verb + Object (Contoh: I eat an apple. She reads a book.)
- Penggunaan "is/am/are":
- "I" + "am" (I am a student.)
- "He/She/It/Singular Noun" + "is" (He is tall. The cat is black.)
- "You/We/They/Plural Noun" + "are" (You are friends. They are happy.)
- Kata Tunjuk:
- "This is…" (untuk benda dekat)
- "That is…" (untuk benda jauh)
- "These are…" (untuk benda jamak dekat)
- "Those are…" (untuk benda jamak jauh)
Jenis Soal:
- Menyusun Kata Menjadi Kalimat: Mengatur urutan kata yang diacak menjadi kalimat yang benar.
- Melengkapi Kalimat: Mengisi bagian yang kosong dengan kata yang tepat (kata kerja, kata bantu, kata tunjuk).
- Menjawab Pertanyaan Sederhana: Memberikan jawaban singkat berdasarkan pertanyaan yang diajukan.
Contoh Soal 2.1 (Menyusun Kata):
Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar.
- a / is / This / pencil.
______________________________________. - are / They / happy.
______________________________________. - book / is / that / A.
______________________________________. - I / am / student. / a
______________________________________. - apples / are / these / ?
______________________________________.
Kunci Jawaban 2.1:
- This is a pencil.
- They are happy.
- That is a book.
- I am a student.
- Are these apples?
Contoh Soal 2.2 (Melengkapi Kalimat):
Isilah titik-titik dengan kata yang tepat dari kotak.
- is, am, are, this, that
- _______ is my bag. (Pointing to a bag near you)
- I _______ ten years old.
- _______ are my shoes. (Pointing to shoes far away)
- The dog _______ sleeping.
- _______ is a big house.
Kunci Jawaban 2.2:
- This
- am
- Those
- is
- That
Contoh Soal 2.3 (Menjawab Pertanyaan Sederhana):
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat.
- What is this? (Gambar: Pulpen)
Jawaban: ___________________. - Is the cat big? (Gambar: Kucing kecil)
Jawaban: ___________________. - Are you happy? (Assume the student is happy)
Jawaban: ___________________. - What is that? (Gambar: Pohon jauh)
Jawaban: ___________________. - Is this a pen? (Gambar: Pensil)
Jawaban: ___________________.
Kunci Jawaban 2.3:
- This is a pen. / It is a pen.
- No, it is not. / No, it isn’t.
- Yes, I am.
- That is a tree. / It is a tree.
- No, it is not. / No, it isn’t.
Bagian 3: Pemahaman Bacaan Sederhana (Simple Reading Comprehension)
Bagian ini bertujuan untuk melatih kemampuan siswa dalam memahami teks pendek dan menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks tersebut. Teks biasanya menggunakan kosakata dan struktur kalimat yang sudah dipelajari.
Jenis Soal:
- Menjawab Pertanyaan Benar/Salah (True/False): Siswa menentukan apakah pernyataan yang diberikan sesuai dengan isi teks.
- Memilih Jawaban yang Tepat: Menjawab pertanyaan pilihan ganda berdasarkan informasi dalam teks.
- Mengisi Bagian yang Kosong: Melengkapi kalimat atau teks pendek dengan informasi dari bacaan.
Contoh Soal 3.1 (Teks Pendek dan Pertanyaan):
Bacalah teks berikut dengan saksama, lalu jawablah pertanyaan di bawahnya.
This is my classroom. There is a whiteboard on the wall. There are many books on the shelf. I have a pencil and an eraser. My teacher is kind. We learn English and Math here.
- The text is about a classroom. (True/False)
- There is a television on the wall. (True/False)
- What does the student have?
a. A book and a pen.
b. A pencil and an eraser.
c. A ruler and a crayon. - What subjects do they learn?
a. Science and Art.
b. English and Math.
c. Music and Sport. - Is the teacher mean? (True/False)
Kunci Jawaban 3.1:
- True
- False
- b
- b
- False
Bagian 4: Kemampuan Mendengar Sederhana (Simple Listening Comprehension – Simulasi)
Dalam format tulisan, bagian ini akan disimulasikan melalui deskripsi instruksi yang seharusnya didengarkan oleh siswa. Tujuannya adalah untuk melatih pemahaman instruksi lisan dan kemampuan meresponsnya.
Jenis Soal:
- Menggambar Sesuai Instruksi: Siswa diminta membayangkan atau menggambar objek berdasarkan deskripsi lisan.
- Mencocokkan Suara dengan Gambar/Kata: Siswa mendengarkan sebuah kata atau deskripsi, lalu memilih gambar atau kata yang sesuai.
Contoh Soal 4.1 (Simulasi Instruksi Lisan):
Bayangkan Anda mendengarkan guru Anda mengucapkan instruksi berikut. Tuliskan apa yang akan Anda lakukan atau gambar.
- "Please draw a big red apple."
Apa yang Anda gambar?
______________________________________. - "Circle the number five." (Anda melihat angka 1, 5, 3, 8)
Angka mana yang Anda lingkari?
______________________________________. - "Point to the door."
Apa yang Anda lakukan?
______________________________________. - "Colour the sky blue."
Warna apa yang Anda gunakan untuk langit?
______________________________________. - "Write your name."
Apa yang Anda tulis?
______________________________________.
Kunci Jawaban 4.1:
- Sebuah apel berwarna merah yang besar.
- Angka 5.
- Menunjuk ke arah pintu.
- Biru.
- Nama saya.
Tips Belajar Efektif untuk Siswa Kelas 3 SD
Mempelajari bahasa Inggris seharusnya menjadi pengalaman yang menyenangkan, bukan beban. Berikut beberapa tips agar belajar bahasa Inggris di kelas 3 SD menjadi lebih efektif:
- Buat Suasana Belajar Menyenangkan: Gunakan permainan, lagu, atau cerita pendek dalam bahasa Inggris.
- Manfaatkan Media Visual dan Audio: Kartu bergambar (flashcards), video edukatif, dan lagu anak-anak berbahasa Inggris sangat membantu dalam menghafal kosakata dan memahami pengucapan.
- Latihan Rutin dan Konsisten: Sedikit waktu belajar setiap hari jauh lebih efektif daripada belajar maraton sesekali.
- Bermain Sambil Belajar: Ubah aktivitas sehari-hari menjadi kesempatan belajar, misalnya menamai benda-benda di rumah dalam bahasa Inggris.
- Dorong Percakapan Sederhana: Ajak anak berbicara menggunakan frasa-frasa sederhana yang sudah dikuasai.
Peran Orang Tua dan Guru dalam Mendukung Pembelajaran
Orang tua dan guru memegang peranan krusial dalam mendukung proses belajar bahasa Inggris anak:
- Berikan Motivasi dan Apresiasi: Pujian dan dorongan dapat meningkatkan rasa percaya diri anak.
- Ciptakan Lingkungan Belajar yang Positif: Hindari memarahi kesalahan, fokus pada kemajuan yang telah dicapai.
- Gunakan Sumber Belajar Tambahan: Buku latihan, aplikasi belajar bahasa Inggris untuk anak, atau program televisi edukatif bisa menjadi pelengkap.
- Jadilah Contoh: Jika memungkinkan, orang tua atau guru bisa ikut belajar bersama anak, menunjukkan bahwa bahasa Inggris itu penting dan menarik.
Penutup
Latihan soal seperti yang disajikan dalam artikel ini adalah alat bantu yang efektif untuk memperkuat pemahaman siswa kelas 3 SD dalam bahasa Inggris. Dengan memahami kosakata dasar, struktur kalimat sederhana, dan kemampuan membaca teks pendek, siswa akan merasa lebih siap menghadapi tantangan pembelajaran bahasa Inggris selanjutnya. Teruslah berlatih, jangan takut membuat kesalahan, karena setiap kesalahan adalah langkah menuju penguasaan. Selamat belajar!

